terça-feira, 23 de dezembro de 2014
Amazing vídeo!!!
quarta-feira, 22 de outubro de 2014
Não gosta de Linux??? Veja que você o utiliza quase todos os dias....
Às vezes criticamos o Software Livre mas, não paramos para analisar o quanto o usamos no nosso dia-a-dia.
Para
ajudar as pessoas a fazer uma reflexão sobre uso de TI e principalmente
sobre o Software Livre e Open Source em sua vida, segue algumas questões
abaixo, provavelmente, você se encaixa em algumas ou em várias das
situações listas:
Você possivelmente:
- Navega na Internet: praticamente tudo que tem na Internet é Software Livre, começando por HTML, PHP, Apache, etc
- Navega na Internet: praticamente tudo que tem na Internet é Software Livre, começando por HTML, PHP, Apache, etc
- Acho que você faz pesquisa no Google, pois é, praticamento tudo que ela faz e usa é Software Livre e Open Source.
- Você usa Wikipédia? claro que usa!
Já usou alguma vez. É cara inteligente! Pois é, para sua informação o
Wikipédia é totalmente em Software Livre e Open Source.
- Você usa Home Bank na Internet, Mais de 85% de dos Bancos usam software Livre.
- Você deve jogar na Mega-Sena, na
esperança de ficar milionário. Pois é todos os computadores das Casas
Lotéricas usam Software Livre.
- Você se alimenta, né! Faz compra em
super e hipermercados. Pois é, Carrefour em todo o mundo usa Software
Livre. Condor, Big, Walmater, Califórnia, Kusma, Mercadorama, etc.
- Você faz compras, lógico que sim!
Pois é, Lojas Renner, Colombo, Americanas, Magazine Luiza, Casas Bahia,
etc, Usam Software Livre.
- Você tem carro, abastece nos postos de combustível, claro que sim! Pois é, a Petrobras é usuário de Software LIvre.
- Você viaja de avião! Já voou num
boing, claro que sim! Pois é, a Boing é um dos maiores patrocinadores do
Free Software e Open Source e ODF.
- Você usa produtos da Microsoft,
claro que usa! Inclusive piratas! Isso é crime e você poderá ser preso!
Você sabia? Claro que sabe! Pois é, Free Software e Open Source não é só
bom mas excelente! Veja a fundação que a Microsoft criou http://codeplex.org
- Você é
possivelmente um dos maiores usuários de Free Software e Open Source!
Não Sabia? Pois é, quando navega na Internet, faz compras, se alimenta,
anda de carro, vê TV, assiste filmes, se diverte, saca dinheiro no caixa
eletrônico, etc.
- Você
deve assistir filmes! Claro que sim! E, assistiu os filmes Shrek,
Madagascar, Titanic, e muitos outros. Pois é, foram feitos em Software
Livre.
- Você
votou nas eleições! Claro que sim! Pois é, na máquina de votação o
Software que tem nessas urnas eletrônicas é Software Livre!
- Você deve ter um celular! todo mundo tem! Muitos deles usa o Android, que é Software Livre.
- Todos
os sites do Governo do Paraná, são quase 3.000, Foram feitos com
software Livre, XOOPS. e, continuam sendo feitos em Software Livre.
- Você
deve ter parentes, netos, sobrinhos, filhos de amigos que estudam nas
escolas estaduais do Paraná. São 44.000 estações no Estado do Paraná.
Pois é, tudo em Software Livre.
- Você possui RG emitido pelo Instituo de Identificação do Paraná! Pois é, foi feito com Software Livre.
- Você
tem carros! claro que sim, deve ter mais de um! Na emissão do registro
de carro e multas no Paraná são usados Software Livre.
- Você tem CNH do Paraná! Pois é, foi todinho feito em Software Livre
- A Receita Federal lançará a emissão de CPF pela Internet. Será em Software Livre.
- Você já fez refeições no McDonald’s! Claro que sim! McDonald’s usa Software Livre! Não vomite, por favor!
- Você deve ter um blog? claro que sim! Pois é, deve ser Software Livre!
- Se
você quiser saber tudo isso e muito mais sobre software Livre. Use o
Google, Wikipédia e Internet. Eles são Software Livre!
- O uso de Software Livre é uma questão de Inteligência e sabedoria! Você é inteligente e sábio! E, usa muito Software Livre!
- Você é um grande usuários de Free Software e Open Source! Sabia?
- Visite http://softwarelivre.org/furusho e http://paper.li/vfurusho e siga meu Twitter @vfurusho
* Seja Livre! use Software Livre e seja Feliz!
domingo, 21 de setembro de 2014
21 de Setembro - Dia da Árvore
quinta-feira, 21 de agosto de 2014
quinta-feira, 5 de junho de 2014
Como criar um GIF animado
Quer deixar suas aulas mais animadas? hehehe…
Veja essa dica de como criar uma animação, utilizando um recurso digital bem simples: o GIF animado.
Se você nunca ouviu falar em “gif” ou “guif”, basta saber que ele é apenas mais um dos inúmeros formatos digitais de fotos e ilustrações existentes, assim como JPG (ou JPEG), PNG, EPS etc.
Esse tipo de arquivo, muito difundido entre usuários da internet hoje em dia, pode ser utilizado para apresentar a seus alunos conceitos básicos de animação nas aulas de Arte ou mesmo para ilustrar um conteúdo – de qualquer disciplina –, no qual o movimento ou mudança de imagens ajude a turma a compreender melhor o tema abordado. Veja alguns exemplos encontrados na internet:
O GIF animado armazena uma série de imagens em um único arquivo, exibindo-as em sequência, de forma automática e em loop (quer dizer, após exibir a última imagem, ele sempre retorna à primeira).
Portanto, para criar uma animação, a primeira coisa que devemos fazer é providenciar uma série de imagens com pequenas diferenças de posição, formato ou cor entre os elementos que compõem a cena. Para isso, podemos usar um programa de edição de imagens (Photoshop, Paint etc) para criar os desenhos ou usar várias fotos com a sequência de um movimento (de pessoas, objetos ou desenhos). Veja abaixo nosso exemplo:
Para animá-las, vamos usar o Gifmake, uma ferramenta online gratuita, mas existem muitos geradores de GIFs animados na web. É muito simples mesmo!
Basta fazer o upload (carregamento) de cada imagem ou arrastá-la, uma por vez, para dentro da área pontilhada indicada pelo site (como mostra a ilustração abaixo). Nessa ferramenta, existe um limite máximo de 10 imagens (ou 15, em uma versão mais “pesada” que você encontra no rodapé do site). Seus arquivos também não podem ultrapassar 1,5 Mb (tamanho em megabytes por foto).
Depois de inserir as imagens no Gifmake, clique no botão Generate Gif para ver o resultado. Se quiser deixar a animação mais rápida ou mais lenta, basta ajustar a velocidade, deslizando o botão do cursor Delay (atraso), e clicar em Generate Gif novamente para conferir o ajuste. Quando estiver satisfeito, clique em Download GIF para salvar o arquivo no seu computador. Confira todos esses passos no esquema abaixo:
Depois de baixar o GIF, você pode incluir sua animação em apresentações de PowerPoint, usar em blogs ou mesmo vê-la isoladamente, abrindo o arquivo diretamente do seu computador em qualquer navegador como Chrome, FireFox, Explorer etc.
fonte: Revista Nova Escola
quinta-feira, 22 de maio de 2014
Pessoas incompetentes não notam a própria incompetência
Não é preciso ser um gênio para notar esse “fenômeno”, mas agora cientistas conseguiram prová-lo
Fonte: Revista Galileu
por Redação Galileu
"Monto
a estante em 2 minutos"! Mais do que convencimento, o otimismo pode
mostrar verdadeira ignorância sobre um assunto // Crédito: Shutterstock
Para chegar a essa conclusão, os cientistas aplicavam provas sobre assuntos de conhecimento comum a voluntários – os tópicos variavam entre assuntos como prevenção de DSTs, inteligência emocional e desafios de lógica. Depois dos testes, os próprios voluntários deveriam estimar a nota que iriam tirar.
O resultado foi que pessoas que se saíam bem realmente eram mais confiantes do que as que iam mal, mas apenas com uma pequena margem de diferença. Em geral, as pessoas que tinham notas baixas achavam que iriam conseguir uma pontuação sempre maior do que a média. Gente que tinha um score de 10 a 15%, por exemplo, disse que sua nota ficaria entre 55 e 65%.
O mais engraçado (ou nem tanto) é que o mesmo padrão se repetia quando as pessoas deviam dar notas para suas próprias piadas. Pessoas sem graça achavam que suas anedotas eram melhores do que elas eram na realidade.
Segundo os especialistas, essa expectativa além da realidade não é uma questão de otimismo. Para eles, como as pessoas não têm nenhuma noção sobre as respostas certas do teste ou do que faz uma piada ser realmente engraçada, elas não conseguem prever se foram bem ou não. Ou seja: a ignorância pode cegá-las.
fonte: http://juntopelaeducacao.blogspot.com.br
As 10 regras que utiliza um profissional incompetente
As 10 regras que utiliza um profissional incompetente
Vou compartilhar com vocês as melhores
regras que conseguem posicionar a ignorância nos limites que ninguém
poderia imaginar. Tenho certeza de que vocês poderão reconhecê-las em
alguma pessoa bem próxima que se apresenta como um completo
profissional, apesar de que na realidade não deixe de ser um amador
desqualificado. Estas são, no meu ponto de vista, as mais importantes:
1. “Culpar aos demais”:
aconteça o que acontecer, sempre vai existir uma outra pessoa para
colocar a culpa de todos os problemas, por maior ou menor que seja a sua
responsabilidade. A gíria utilizada pelos inúteis dá a esta regra o
nome de “ficar na defensiva” ou chegar a mencionar algo como “foi o meu cachorro que comeu os deveres“.
2. “Apropriar e aproveitar-se das conquistas dos demais”:
coisa que resulta fundamental para subir muito, enquanto os que ficam
embaixo não param de se queixar da sua incompetência. A gíria dos
inúteis neste caso, o denomina de: “fazer bonito com o chapéu alheio”.
3. “Dizer que não fez nada”:
apesar de o terem filmado cometendo o pior crime do mundo, o nega até o
fim. Sempre pode ficar a ideia que foi um complô, preparado pelo seu
inimigo número querendo colocar em questão o seu completo espírito de
honestidade.
4. “Não dar a cara a tapa e evitar explicações”:
nunca tenta se defender se fez algo errado. O acusarão de coisas que
nunca houvesse imaginado. Melhor evitar explicar-se e mencionar um
simples: “Não fiz nada, estão todos contra a minha honestidade e
boa-fé”.
5. “Buscar testemunhas falsas para apoiar a calúnia”:
sempre tem um amigo desligado, destes que fazem qualquer coisa para
estar do seu lado e estarão dispostos a declarar qualquer coisa para
consolidar a bobagem. É importante ter alguns à mão.
6. “Colocar os demais para falar no seu lugar”:
se não há outro remédio, e não dá para usar a regra 4, é muito melhor
que outros o façam no seu lugar. Junto com as testemunhas do item
anterior, procure agora deixar falar pessoas bem simplonas para deixar
todo o mundo entediado.
8. “Inventar um papel de Santo”:
se finalmente toca dizer algo, é importante ter inventado uma história
que deixa da mesma altura do Espírito Santo, e que faça todos pensarem
que sob nenhuma circunstância faríamos tais atos.
9. “Jogar pedras no telhado do outro”,
alguém quer nos encurralar? Por mais santo que seja, terá algum
defeito. Procurar esse lado escuro e bater com força até não ficar
qualquer dúvida que ele é pior que o Demônio.
10. “Inventar um complô”:
quando alguém conseguiu encurralá-lo , e mesmo assim não foi possível
derrubá-lo, não resta outro remédio que maquinar um complô, através de
uma cortina de fumaça. As histórias mais utilizadas são
as que incluem violação ou abuso relacionado a uma mulher, porque
sempre consegue juntar muitos louros sem sentido.
Tenham cuidado, porque ultimamente, parece ser que os ignorantes têm muito sucesso.
fonte: http://br.blog.zyncro.com
terça-feira, 20 de maio de 2014
Prevenção da Aids: uma abordagem com os professores
Prevenção da Aids: uma abordagem com os professores
Professores formadores e coordenadores pedagógicos, hoje eu gostaria de falar mais diretamente com vocês.
Há mais de 30 anos o mundo trava uma batalha contra a Aids. Esses
esforços têm envolvido uma série de investimentos, que vão das pesquisas
laboratoriais para o desenvolvimento de novos medicamentos e exames
diagnósticos mais rápidos e eficientes ao trabalho de prevenção por meio
de campanhas na mídia e da atuação dos professores em sala de aula.
O fator principal para trabalhar a prevenção da Aids na escola é a
tomada de consciência de que esse não é um problema apenas dos mais
jovens.
De acordo com o Boletim Epidemiológico HIV/Aids,
produzido pelo Ministério da Saúde, de 2003 a 2012 as maiores taxas de
diagnósticos da doença foram observadas em pessoas de 30 a 49 anos. Além
disso, foi registrada também uma tendência de aumento nas taxas de
detecção da doença entre jovens de 15 a 24 anos e adultos com 50 anos ou
mais.
A leitura fria e objetiva dos números deixa claro que o HIV não tem
nenhum tipo de preconceito. Ele infecta a todos independentemente de
estado civil, sexo, idade, etnia ou condição social. Basta ter relações
sexuais sem camisinha com uma pessoa infectada para se contaminar.
E como será que nós, adultos, estamos lidando com esse fato? Estamos
sendo bons exemplos para nossos alunos? O que é preciso saber para fazer
um trabalho efetivo de prevenção na escola? É isso o que você confere a
seguir.
Como estruturar o trabalho de formação?
Na minha experiência como formadora de educadores, desenvolvi um roteiro de capacitação que tem ajudado os professores a desenvolver seus trabalhos de prevenção da Aids nas escolas.
Na minha experiência como formadora de educadores, desenvolvi um roteiro de capacitação que tem ajudado os professores a desenvolver seus trabalhos de prevenção da Aids nas escolas.
1a etapa: Ampliar os conhecimentos sobre a doença
É importante que todos os professores tenham clareza sobre algumas informações básicas sobre a doença: o que é Aids, como ela se processa no corpo, qual seu agente causador, os meios de transmissão e as formas de prevenção.
É importante que todos os professores tenham clareza sobre algumas informações básicas sobre a doença: o que é Aids, como ela se processa no corpo, qual seu agente causador, os meios de transmissão e as formas de prevenção.
Você pode acessar os posts sobre Aids já publicados aqui no blog para
esclarecer algumas dessas questões com o grupo de professores durante
as reuniões de formação. Confira aqui alguns deles:
Não basta informar sobre a Aids. É preciso motivar os alunos a se proteger! Carnaval: época de estimular a prevenção
Já pensou em fazer uma retrospectiva sobre a Aids com sua turma?
Quatro tabus para derrubar ao falar sobre camisinha
Já pensou em fazer uma retrospectiva sobre a Aids com sua turma?
Quatro tabus para derrubar ao falar sobre camisinha
Outra boa fonte de consulta é o portal do Ministério da Saúde totalmente voltado para o tema. www.aids.gov.br
2a etapa: Vamos falar de sexo
A relação sexual é a principal forma de transmissão da Aids. Então, debater questões relativas à sexualidade é fundamental para identificar situações de risco de contaminação a que os alunos possam ser submetidos. Para isso, é importante entender o que é sexualidade e como ela se desenvolve nas crianças e adolescente. Para uma abordagem inicial dessas questões, você pode utilizar alguns vídeos do Instituto Kaplan em que eu abordo diferentes aspectos da sexualidade para propor uma discussão com o grupo.
A relação sexual é a principal forma de transmissão da Aids. Então, debater questões relativas à sexualidade é fundamental para identificar situações de risco de contaminação a que os alunos possam ser submetidos. Para isso, é importante entender o que é sexualidade e como ela se desenvolve nas crianças e adolescente. Para uma abordagem inicial dessas questões, você pode utilizar alguns vídeos do Instituto Kaplan em que eu abordo diferentes aspectos da sexualidade para propor uma discussão com o grupo.
3a etapa: Conhecer as políticas de prevenção
Agora, junte seu conhecimento sobre Aids, sexo e sexualidade na adolescência, e conheça as políticas de prevenção desenvolvidas pelo Ministério da Saúde: os fatores de risco e proteção que são adotados, o conceito de vulnerabilidade, os serviços disponíveis e as principais formas de prevenção, diagnóstico e tratamento da Aids no Brasil. Muitas dessas informações estão disponíveis no portal aids.gov.br
Agora, junte seu conhecimento sobre Aids, sexo e sexualidade na adolescência, e conheça as políticas de prevenção desenvolvidas pelo Ministério da Saúde: os fatores de risco e proteção que são adotados, o conceito de vulnerabilidade, os serviços disponíveis e as principais formas de prevenção, diagnóstico e tratamento da Aids no Brasil. Muitas dessas informações estão disponíveis no portal aids.gov.br
4a etapa: Definição dos conteúdos
Baseado no conhecimento que você adquiriu sobre o tema e na realidade dos alunos, faça um levantamento coletivo e uma leitura crítica sobre os conteúdos que podem ser utilizados de forma interdisciplinar nas conversas com os alunos sobre prevenção. Nesse momento, é importante atentar para as diferenças cognitivas de cada faixa etária e encontrar a abordagem mais adequada a cada uma delas. Minhas sugestões de leitura para esse momento são: o PCN de Orientação Sexual, o Guia de Orientação Sexual – Diretrizes e Metodologia e o Projeto Quebra Tabu, do Instituto Kaplan
Baseado no conhecimento que você adquiriu sobre o tema e na realidade dos alunos, faça um levantamento coletivo e uma leitura crítica sobre os conteúdos que podem ser utilizados de forma interdisciplinar nas conversas com os alunos sobre prevenção. Nesse momento, é importante atentar para as diferenças cognitivas de cada faixa etária e encontrar a abordagem mais adequada a cada uma delas. Minhas sugestões de leitura para esse momento são: o PCN de Orientação Sexual, o Guia de Orientação Sexual – Diretrizes e Metodologia e o Projeto Quebra Tabu, do Instituto Kaplan
5a etapa: Planejamento das abordagens
Definidos os conteúdos, o próximo passo é aprender sobre metodologia participativa, pensar em abordagens e selecionar materiais apropriados para tratar os temas com seus alunos. Aqui no próprio blog você pode encontrar algumas sugestões de dinâmicas e jogos.
Definidos os conteúdos, o próximo passo é aprender sobre metodologia participativa, pensar em abordagens e selecionar materiais apropriados para tratar os temas com seus alunos. Aqui no próprio blog você pode encontrar algumas sugestões de dinâmicas e jogos.
6a etapa: Avaliação
Esse é o momento de monitorar e avaliar se o trabalho está mobilizando os alunos e produzindo o resultado esperado.
Esse é o momento de monitorar e avaliar se o trabalho está mobilizando os alunos e produzindo o resultado esperado.
Para esta aprendizagem e reflexão sobre a importância da avaliação do
trabalho de prevenção da Aids, indico um excelente artigo de Ricardo
Ayres, professor de Medicina Preventiva da Universidade de São Paulo
(USP), voltado especificamente para essa questão (baixe o artigo aqui).
Em tempo
Se você se interessou por essa perspectiva de trabalho e gostaria de ter uma formação mais aprofundada nas questões que tratei neste post, fica aqui meu convite para o curso Quebra Tabu que acontecerá em agosto no Instituto Kaplan (mais informações aqui).
fonte: Revista Nova Escola
Se você se interessou por essa perspectiva de trabalho e gostaria de ter uma formação mais aprofundada nas questões que tratei neste post, fica aqui meu convite para o curso Quebra Tabu que acontecerá em agosto no Instituto Kaplan (mais informações aqui).
fonte: Revista Nova Escola
quarta-feira, 16 de abril de 2014
Happy Easter 2014
segunda-feira, 24 de março de 2014
Cordas - Prêmio Goya 2014 na categoria curtas
fonte: UOL
terça-feira, 18 de fevereiro de 2014
4 dicas para estimular a leitura dos alunos
É muito comum entre professores de literatura pedir aos alunos que leiam
determinados livros durante o ano escolar e, no fim, testar os
conhecimentos adquiridos com o livro por meio de provas
tradicionais. Essa prática, porém, acaba, muitas vezes, por estimular a
“decoreba” e leituras de última hora na internet, em resumos e textos
sintetizados. Para evitar essa situação e estimular a leitura eficiente e
produtiva em seus alunos, confira as dicas a seguir:
Ao invés de testar os conhecimentos apenas no fim da leitura, tente organizar uma programação da leitura para que o livro seja profundamente aproveitado.
4 dicas para estimular a leitura dos alunos: 1. Programação da leitura
Ao invés de testar os conhecimentos apenas no fim da leitura, tente organizar uma programação da leitura para que o livro seja completamente aproveitado. Estabeleça metas como, por exemplo, duas semanas significando quatro capítulos lidos. Separe uma aula a cada quinze dias para organizar grupos de discussão e reflexão sobre o conteúdo lido durante o período. Você pode chamar essa aula de “pare, pense, escreva”. Ao final da aula, os alunos produzem um relatório daquilo que já sabem do livro e guardam como anotação.4 dicas para estimular a leitura dos alunos: 2. Assunto específico
Você também pode organizar a aula quinzenal por assunto, agrupando alunos com níveis diferentes ou semelhantes de leitura para estimular o engajamento. Dentro de determinado capítulo, escolha alguns temas interessantes e solicite que cada grupo separe uma observação ou questionamento para compartilhar em debate com toda a sala depois.4 dicas para estimular a leitura dos alunos: 3. Exemplos visuais
Dependendo do tipo de texto e área de conhecimento é possível fazer exemplos, linhas do tempo, tabelas e cronogramas que seguem a leitura. A cada aula específica para o livro os alunos acrescentam novas informações e formam gradativamente um material de apoio exclusivo para o entendimento da história.4 dicas para estimular a leitura dos alunos: 4. Perguntas chave
Separe pelo menos uma aula para que os alunos façam anotações e perguntas exclusivas sobre o texto. Esse material será entregue a você. A partir dessas notas você pode organizar atividades de leitura futuras e tirar dúvidas sobre o livro que a maioria da sala apresenta.As 15 coisas que todo professor DEVE saber
Quer se tornar um educador melhor e mais completo para os seus alunos?
Conheça os 15 aspectos que todo professor deve saber para ser um bom
profissional.
O sonho de grande parte dos professores é conseguir fazer a diferença na vida dos seus alunos
e ajudá-los a conseguir serem melhores pessoas e profissionais. Porém,
não é somente ensinando o conteúdo da sua matéria que você conseguirá
isso. Veja, a seguir, as 15 coisas que todo professor deve saber para ser um profissional excepcional:
Fonte: Universia Brasil
1 – Torne o conhecimento válido
Por mais que você ache que o conteúdo que você dá é essencial para a formação do aluno, nem sempre ele irá achar a mesma coisa. Portanto, faça com que ele veja a importância desse conteúdo no dia-a-dia dele. Nem sempre você conseguirá fazer isso, mas não ensine apenas para passar o conteúdo.2 – Conheça os seus alunos
O seu método de ensino nem sempre funcionará para todos os seus alunos. É importante que você tente conhecê-los e entenda como cada um deles absorve o conhecimento. Não são todas as pessoas que conseguem digerir o que aprendem escrevendo – alguns precisam somente escutar. Não imponha nenhum tipo de método, pois, assim, eles se sentirão livres para assistir a aula da forma que acreditar ser melhor.3 – Traga exemplos reais
Se você deseja que os seus alunos entendam de maneira fácil o conteúdo lecionado é importante que você dê exemplos reais para eles. Se você ensina química, por exemplo, leve-os para o laboratório para que eles vejam na prática o que você está dizendo. O contato próximo com a realidade é uma ótima forma de ensinar e digerir qualquer conteúdo.4 – Não aja como um ditador
É importante que seus alunos sintam que estão em um local confortável para dizer o que pensam e, ao mesmo tempo, respeitem você. Agir com “mão de ferro” não será benéfico para você, nem para eles. Portanto, construa uma imagem respeitosa, mas não seja opressor.5 – Aprender com os erros
Ensine e incentive os seus alunos a aprenderem com os erros. Se um deles tirou uma nota baixe, dê abertura para que ele tire as dúvidas e saiba onde está errando. Querendo ou não, errar é uma das formas mais eficazes de aprender.6 – Entenda as limitações
Nem todos os seus estudantes serão extrovertidos e terão facilidade para interagir com os outros alunos. Nem sempre trabalho em grupo funcionará para todas as pessoas. Por isso, saiba quais são os seus alunos introvertidos e forneça uma atenção maior a eles.7 – Compartilhe o seu plano de aulas
Todos os professores, no início das aulas, devem fazer um plano de aulas até o fim do ano letivo. Por mais que não seja sua obrigação compartilhar isso com os alunos, deixá-los a par dos assuntos que serão abordados ao longo dos meses é importante. Assim, eles saberão quais são os seus objetivos e trabalharão juntamente com você.8 – Aborde diferentes pontos de vista
Por mais que você acredite em certo ponto de vista, é importante que você passe outras maneiras de abordar um assunto para os seus alunos. Principalmente para professores na área de humanas, falar sobre as diversas maneiras de analisar uma situação é a chave para desenvolver jovens com pensamento crítico.9 – Forneça material relevantes
Mesmo que você conheça dezenas de livros interessantes para os seus alunos, é essencial que você filtre o que realmente é importante para eles. Não peça muitos materiais diferentes para estudar porque essa é a forma mais eficaz de fazer com que eles percam o interesse em sua aula.10 – Utilize recursos tecnológicos
Aproveite os benefícios que a tecnologia pode trazer para as suas aulas e utilize-os para melhorar o ensino. Recursos visuais como vídeos e imagens podem enriquecer o conteúdo lecionado, além de ajudar os alunos que possuem memória visual. Veja, também, sites que oferecem lições e exercícios gratuitos e compartilhe com os estudantes.11 – Desperte a curiosidade
Faça com que os seus alunos sintam curiosidade sobre o assunto que você está ensinando. Faça perguntas e traga informações curiosas para que, assim, eles tenham vontade de aprender mais e até conhecer o assunto mais a fundo.12 – Dê feedbacks construtivos
Se o seu aluno está sentindo dificuldade para compreender um assunto, dê um feedback construtivo. Diga exatamente em que aspectos ele precisa melhorar e invista em um bom relacionamento entre professor e estudante.13 – Compartilhe dicas e macetes
Por mais que nem sempre os macetes farão com que eles aprendam o conteúdo, é por meio dessas dicas que eles poderão obter resultados melhores. Não deixe de passar a lição completa, porém, se existe um caminho mais fácil, compartilhe com os seus alunos.14 – Crie hábitos
Desenvolver hábitos duradouros para os seus alunos é o segredo para que eles tenham bons resultados em provas e trabalhos. Quer que eles sejam mais rápidos na hora de realizar testes? Dê exercícios em sala de aula e faça um controle do tempo. Fazer esse tipo de atividade várias vezes, durante alguns meses, irá incorporar o hábito de serem mais velozes em seu cotidiano.15 – Dê espaço
Criar um espaço para que os estudantes se sintam a vontade pode ajudá-los a ter um melhor desempenho em provas e consigam absorver mais facilmente o conhecimento. Portanto, caso possível, dê algumas aulas fora da sala e não tenha medo de reorganizar as carteiras. Quanto mais espaço livre, melhor.Fonte: Universia Brasil
77 dicas para aprender melhor, mais rápido e mais profundamente
Separamos dicas de concentração, memória e motivação para que você possa aprender melhor, mais rápido e mais profundamente
Aprender exige paciência. Não tente passar por cima do básico e ir diretamente para os conceitos mais complexos.As férias estão chegando ao fim e mais um semestre de aulas vai se iniciar. Para que você aumente seu conhecimento e possa aproveitar ainda mais os estudos, separamos várias dicas de saúde, concentração, memória, motivação, técnicas para autodidatas e conselhos para professores e pais. Confira a seguir 77 dicas para aprender melhor, mais rápido e mais profundamente:
Dicas para os estudos: 1. Mexa-se
Uma razão comum para a falta de concentração é baixa circulação do sangue. Se você está sentado há muito tempo em um lugar, mexa as suas pernas durante um minuto ou dois. Você pode fazer isso na cadeira ou sair para uma volta rápida.Dicas para os estudos: 2. Não pule o café da manhã
É costume entre muitas pessoas ignorar a primeira refeição do dia. Mas o café da manhã é muito importante e não deve faltar, especialmente para quem estuda no período matutino. Lembre-se que a falta de proteína, além de provocar dor de cabeça, também prejudicar a criatividade e concentração.Dicas para os estudos: 3. Lanches leves
Durante os intervalos entre as aulas opte por lanches leves, como uma barra de cereais ou frutas. Comidas muito pesadas podem causar sonolência.Dicas para os estudos: 4. Ginkgo biloba
A planta Ginkgo biloba é usada no combate aos radicais livres e como auxiliar da oxigenação cerebral. É um suplemento natural usado para melhorar a memória e auxiliar na concentração.Dicas para os estudos: 5. Estresse e depressão
O estresse e depressão podem reduzir a habilidade de lembrar informações e inibir o aprendizado.
77 dicas para os estudos – Equilíbrio
Dicas para os estudos: 6. Dormir
A importância do descanso é imensa para os estudos. Não importa quanto tempo você gaste com leituras, seu sono deve ser preservado todos os dias.
Dicas para os estudos: 7. Faça uma pausa
Faça um intervalo com cinco a 15 minutos de duração a cada uma hora de estudo. É a oportunidade que sua mente necessita para absorver as informações e evitar o estresse e tensão de ficar muito tempo concentrada em apenas uma única coisa.Dicas para os estudos: 8. Faça uma caminhada pelo bairro
Se você estudo pela manhã e pela tarde faça um caminhada rápida pelo bairro ou sua rua para mudar de perspectiva e pensar em outras coisas.Dicas para os estudos: 9. Mude o foco
Se você não tem tempo para fazer uma caminhada ou uma pausa a cada uma hora de estudo, mude o foco de sua atenção. Alterne entre matérias técnicas e não técnicas, por exemplo, história e física.
77 dicas para os estudos – Perspectiva e foco
Dicas para os estudos: 10. Modos de aprendizado
Além de mudar de matérias você também pode mudar de modos de
aprendizado. Alterne entre materiais visuais, sonoros e sinestésicos.
Dicas para os estudos: 11. Medite andando
Você pode revisar conteúdos e meditar sobre eles enquanto anda. É uma ótima maneira de se exercitar e aprender ao mesmo tempo.Dicas para os estudos: 12. Foco total
Enquanto estiver estudando tenha foco total naquilo que faz. Não tente assistir televisão ao mesmo tempo. Fazer duas coisas ao mesmo tempo pode aumentar a ansiedade e diminuir a capacidade de aprendizado e retenção de conteúdos.Dicas para os estudos: 13. Bloqueie distrações externas
Sons altos e outras distrações externas podem atrapalhar seu aprendizado. Procure um local silencioso de estudos onde é possível se concentrar sem nenhum lapso de atenção e foco.Dicas para os estudos: 14. Tomar banho
Tomar um banho ou uma ducha rápida ajuda você a relaxar a mente e deixá-la mais preparada para aprender e ter ideias.77 dicas para os estudos: - Técnicas de memória
Dicas para os estudos: 15. Ouvir música
Fazer músicas para se lembrar de conteúdos mais difíceis é uma ótima
forma de treinar sua memória. Confira três músicas que podem ajudar você
na hora de estudar Exatas.
Dicas para os estudos: 16. Leitura dinâmica
Técnicas de leitura dinâmica podem ajudar você a ler com mais eficiência. Se você deseja ler mais rápido, mas sem perder nenhum conteúdo, aproveite essas técnicas para aprimorar a leitura.Dicas para os estudos: 17. Acrônimos
Acrônimos, ou siglas, são palavras formadas pelas primeiras letras de várias palavras. Você pode usá-los para lembrar-se de nomes e outras informações difíceis de recordar.77 dicas para os estudos – Recursos Visuais
Dicas para os estudos: 18. O valor das imagens
Desenha um esquema ou ilustração simples daquilo que está aprendendo.
Dicas para os estudos: 19. Faça um mapa mental
Se você tem dificuldades para se lembrar de temas históricos, crie uma mapa mental de acontecimentos interligados. Esse recurso pode ajudar você a relacionar informações e lembrar-se com mais precisão e facilidade.Dicas para os estudos: 20. Símbolos
Crie ou memorize símbolos de determinadas disciplinas para aprender com mais facilidade. Pode ser o caso de matemática ou física, por exemplo.Dicas para os estudos: 21. Use recursos online
Há diversos cursos e canais de vídeos online que podem ajudar você a estudar. Procure por aquilo que é de seu interesse e aproveite as informações.Dicas para os estudos: 22. Use materiais gráficos
Cartazes e ilustrações também são ótimas maneiras de aprender. Você pode criar uma estrutura para cada conteúdo e relacioná-la com aquilo que precisa lembrar-se mais tarde.Dicas para os estudos: 23. Organize seus pensamentos
Mapear aquilo que você aprende também é muito importante. Para concluir os estudos do dia faça um mapa de tudo que você aprendeu, sem consultar suas anotações ou livros, é claro.77 dicas para os estudos – Recursos Auditivos
Dicas para os estudos: 24. Jogos de rimas
Assim como as músicas você também pode usar jogos de rimas ou palavras sem sentido para lembrar-se das matérias.
Dicas para os estudos: 25. Brainstorm
Reúna-se com outras pessoas para fazer um brainstorm de estudos. Dividam dicas, ideias e técnicas para melhorar o aprendizado de todos.Dicas para os estudos: 26. Grave áudios
Grave áudios de leituras e outras anotações suas e as escute durante o trajeto para a escola ou até mesmo antes de dormir. É uma ótima maneira de revisar conteúdos e aprender sem perda de tempo.Dicas para os estudos: 27. Super aprendizado
Algumas práticas são essenciais para que você tenha um super aprendizado: dormir, relaxar, descansar, meditar, estar alerta e concentração. Cultive esses hábitos e aproveite os estudos de forma equilibrada.Dicas para os estudos: 28. Ria
Rir relaxa o corpo e a mente. Duas coisas muito necessárias para ter novas ideias e aproveitar o conhecimento.77 dicas para os estudos – Técnicas de Sinestesia
Dicas para os estudos: 29. Escreva e não digite
Escrever suas anotações e resumos são ótimas forma de aprender e reter conteúdos.
Dicas para os estudos: 30. Carregue um caderno
Ideias inesperadas podem acontecer a qualquer momento. Para não perdê-las, leve um caderno de anotações com você, onde quer que for.Dicas para os estudos: 31. Mantenha um diário
Mantenha um diário com suas experiências de aprendizado e dificuldades. Você pode usar materiais visuais, como fotos, por exemplo, para realçar a memória.Dicas para os estudos: 32. Organize com cores
Organize as suas matérias com cores. Use canetas, fitas e marca textos coloridos.Dicas para os estudos: 33. Use blocos de anotação
Os blocos de anotação autocolantes são muito práticos e podem ajudar você a não esquecer de prazos de entrega para trabalhos e provas.77 dicas para os estudos – Dicas de motivação
Dicas para os estudos: 34. Dê crédito para si mesmo
Use um sistema de recompensas para motivá-lo a se esforçar cada vez
mais. Estabeleça metas e quando alcançá-las, escolha uma recompensa que
gostaria de receber.
Dicas para os estudos: 35. Motive-se
Por que você deseja aprender determinada coisa ou matéria? Qual é a sua meta principal? Estabelecer claramente seus objetivos pode ajudar você a se sentir motivado.Dicas para os estudos: 36. Prepare-se
Ao estabelecer uma meta, prepara-se ao máximo para conseguir alcançá-la. Procure recursos e informações que ajudam você a fazer isso.Dicas para os estudos: 37. Pense positivo
Tenha fé em si mesmo e acredite em suas capacidades, principalmente para as matérias que você tem maior dificuldade e não sente vontade de aprender.Dicas para os estudos: 38. Faça listas de organização
Uma dica que pode ajudar você a se organizar é fazer listas de coisas que precisa fazer ou aprender. Essas listas podem conter objetivos diários, semanais ou mensais, por exemplo.Dicas para os estudos: 39. Toda habilidade é aprendida
Falar, andar e gesticular. Praticamente tudo o que sabemos fazer é aprendido. Pense nisso quando estiver com vontade de desistir.Dicas para os estudos: 40. Reduza distrações
Aprender coisas novas, por exemplo, um idioma diferente, pode ser muito difícil, especialmente para pessoas na idade adulta. Reduzir as distrações enquanto estiver estudando é essencial para ser bem-sucedido.Dicas para os estudos: 41. Envolva outras pessoas
Envolver seus amigos e familiares pode ajudá-lo a aprender com mais eficiência e motivação.Dicas para os estudos: 42. Estabeleça regras
Determinar regras, prazos de entrega e limite de tempo pode ser uma forma de manter você concentrado e focado em suas metas de aprendizado.77 dicas para os estudos – Técnicas Suplementares
Dicas para os estudos: 43. Leia o máximo que você conseguir
Não apenas em número de livros ou páginas, mas também em diversidade de fontes e assuntos.
Dicas para os estudos: 44. Conecte assuntos
Ler sobre coisas diferentes ajuda você a fazer conexões entre matérias inesperadas e a pensar criticamente.Dicas para os estudos: 45. Aprenda outro idioma
Aprender idiomas diferentes pode ajudar você a aprender mais sobre diversas coisas.Dicas para os estudos: 46. Aprenda como aprender
Converse com pedagogos e seus professores para saber técnicas e dicas de como você pode aprender melhor.Dicas para os estudos: 47. Identifique o que você sabe
Muitas pessoas podem achar que não entendem ou sabem nada. Se você pensa assim, faça uma lista com todas as coisas que sabe fazer e já aprendeu.Dicas para os estudos: 48. Multitarefa
Fazer várias coisas ao mesmo tempo não é bom, mas você pode organizar suas tarefas em categorias e blocos diferentes para que sejam feitas com mais agilidade e rapidez.Dicas para os estudos: 49. Tenha uma visão ampla
Uma visão ampla das coisas que você sabe é uma ótima forma de aprender com mais facilidade e profundidade.Dicas para os estudos: 50. Repetições
A repetição pode ajudar você a lembrar-se das informações com mais facilidade. Você pode, por exemplo, estudar a mesma matéria mais de uma vez por semana.Dicas para os estudos: 51. Faça testes
Peça para seus amigos ou um familiar para fazer perguntas sobre o que você estudou para saber se os conteúdos foram realmente absorvidos.Dicas para os estudos: 52. Tenha as ferramentas necessárias
Calculadora, réguas, lápis, borracha, e outras matérias básicas são essenciais para que você consiga estudar com eficiência.Dicas para os estudos: 53. Ferramentas online
Outras ferramentas que podem ajudar você, mas que estão disponíveis online são os tradutores de idiomas, calculadoras científicas e sites de busca, por exemplo.Dicas para os estudos: 54. Pensamento crítico
O pensamento crítico é muito importante para sua formação como indivíduo. Questione aquilo que aprende e busque diferentes visões sobre o mesmo assunto para não ser dominado por apenas uma linha de interpretação.Dicas para os estudos: 55. Resolução de problemas
A interpretação de texto é essencial para todas as matérias, não apenas para a gramática. Você precisa dela para resolver problemas de matemática, por exemplo, ou questões de biologia. Treine sua interpretação de textos com leituras desafiadoras.77 dicas para os estudos – Dicas para professores e pais
Dicas para os estudos: 56. Seja envolvente
Informações simplesmente ouvidas ou vistas, por exemplo, em uma lousa,
não são absorvidas concretamente e acabam esquecidas. Além disso, esse
tipo de aula estimula o “decoreba” para a prova que muitos alunos adotam
como estratégia para conseguir notas boas. Ensinar é muito mais que
isso. Envolva os alunos no processo e aprenda com eles também!
Dicas para os estudos: 57. Pirâmides de informação
Pode-se dizer que o aprendizado ocorre em camadas. Ninguém passa de cálculos simples para super equações em apenas alguns dias. São necessários anos de estudo para que conceitos mais complexos possam ser aprendidos. Seu ensino deve funcionar a partir desse conceito. Construa os conhecimentos básicos nas primeiras aulas e vá passando para as matérias mais complexas conforme o aprendizado dos alunos.Dicas para os estudos: 58. Use vídeo games
Há diversos jogos que podem ajudar você a dar aula. Esqueça os violentos e procure por jogos que possam, por exemplo, dar exemplos de matérias vistas em geografia ou história.Dicas para os estudos: 59. Encenar
Montar pequenas peças de teatro em sala de aula com seus alunos pode ajudá-los a entender melhor os conceitos ensinados. Outra dica é usar roteiros de cinema em sala de aula.Dicas para os estudos: 60. A regra do 80/20
Vamos adaptar a regra do 80/20 para o ensino. Podemos dizer que 20% das matérias ensinadas durante o ano requerem mais esforço e tempo, enquanto 80% não necessitam de tanto empenho.Dicas para os estudos: 61. Conte histórias
Use histórias para explicar os conceitos mais complexos (os 20% citados acima). Conteúdos de física ou geometria, por exemplo, podem ser compreendidos com mais facilidade quando você usa contextos presentes nas rotinas dos alunos para explicá-los.Dicas para os estudos: 62. Vá além do planejado
Muitas vezes, o currículo da escola não é suficiente para o aluno. Como pai ou professor você pode expandir esse horizonte e apresentar outras áreas menos exploradas dentro da escola, como a cidadania, a música e idiomas estrangeiros. O ensino de qualidade dessas matérias pode transformar o desenvolvimento dos estudantes.Dicas para os estudos: 63. Ensino na prática
Por que mostrar fotos de pinguins se você pode vê-los ao vivo? Ou estudar as regras da física apenas em exemplos de livros e não em um parque de diversões? O ensino na prática é uma das maneiras mais eficientes de aprender e nunca mais esquecer.77 dicas para os estudos – Dicas para estudantes e autodidatas
Dicas para os estudos: 64. Seja aplicado
É fácil se sentir desmotivado com os estudos,
principalmente quando você tem mais dificuldades para aprender
determinadas coisas. Não deixe isso acontecer. Pense no tanto que você
já conquistou até aqui e em tudo que está esperando você e seja aplicado
nos estudos sem deixar de perseverar.
Dicas para os estudos: 65. Ensine a si mesmo
Se você sente que pode aprender mais do que o que é passado na escola e quer ser desafiado, então aprenda de maneira diferente. Há diversos recursos nas bibliotecas e na internet para quem quer aprender sem ter que sair de casa.Dicas para os estudos: 66. Reúna-se
Se estudar sozinho não funciona e você gosta de ter os amigos por perto, monte um grupo de estudos.Dicas para os estudos: 67. Ensine outras pessoas
Ensinar é uma das melhores maneiras de aprender. Separe alguns amigos que têm dificuldades em matérias que você entende e explique esses conceitos de maneira objetiva e personalizada.Dicas para os estudos: 68. Escreva sobre tudo o que sabe
Você pode escrever sobre todas as matérias que aprendeu no ano escolar ou sobre as que mais gosta. Divida o conhecimento em tópicos e escreva sobre elas em um blog ou diário.Dicas para os estudos: 69. Aprenda com a experiência
Uma das formas mais fáceis de aprender é fazendo. Converse com seus pais e professores para que ajudem você a por na prática aquilo que aprendeu.Dicas para os estudos: 70. Faça testes
Depois de estudar você pode fazer testes consigo mesmo. Peça para seus amigos ou pais formularem perguntas para que você responda sem consultar nenhum material.Dicas para os estudos: 71. Aprenda o básico
Aprender exige paciência. Não tente passar por cima do básico e ir diretamente para os conceitos mais complexos. Você pode se frustrar e querer desistir antes mesmo de começar.Dicas para os estudos: 72. Planeje seu aprendizado
Planeje seu tempo e aprendizado para que sua vida permaneça equilibrada e você não fique desesperado quando a semana de provas estiver chegando.77 dicas para os estudos – Dicas finais
Dicas para os estudos: 73. Persistência
Se você se sentir intimidado com novas matérias ou ao entrar na faculdade, não desista. Todos podem aprender inclusive você. Basta perseverar e nunca deixar que o medo ou insegurança sejam maior que isso.
Dicas para os estudos: 74. Nunca aceite a derrota
Se as pessoas dizem que determinada coisa é impossível para você, feche seus ouvidos para esses comentários. Acredite em si mesmo e nunca pense que é incapaz de aprender.Dicas para os estudos: 75. Se desafie
As pessoas são muito mais inteligentes do que pensam. Nunca se contente com o aceitável, mas procure desafios para aprender sempre mais e melhor.Dicas para os estudos: 76. Relaxe antes das provas
Se você seguir essas dicas e planejar seus estudos, não terá que se matar de estudar antes das provas. Aproveite o dia anterior para relaxar e pensar em outras coisas.Dicas para os estudos: 77. Compartilhe experiência, não seja neurótico
Não se preocupe, cada um tem seu tempo para tudo. Compartilhe suas experiências e preocupações com outras pessoas, seja presencialmente ou em fóruns online.
Autor:
Universia Brasil
Confira 5 sites com jogos de raciocínio gratuitos
Você gosta de jogos que desafiem o seu raciocínio lógico? Conheça 5
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Jogos de raciocínio lógico são ótimos exercícios para desenvolver as nossas capacidades de observar e deduzir
1 – All-Star Puzzle
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Fonte:
Universia Brasil
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