O Professor do século XXI

fonte: institutoclaro.org.br

8 razões para usar o Youtube em sala de aula

Descubra como esta rede social pode ajudar você a produzir vídeos e planejar aulas mais dinâmicas e interessantes para seus aluno

Prender a atenção dos estudantes, que estão cada vez mais conectados, não tem sido uma tarefa fácil para os educadores. O problema se torna cada vez maior conforme os alunos ficam mais velhos. Nas salas de aula do Ensino Médio, é muito comum os professores disputarem a atenção dos estudantes com aparelhos eletrônicos, celulares ou smartphones. Por isso, o momento é propício para tornar a tecnologia - e a sua turma - uma aliada em sala de aula. "O uso de recursos tecnológicos que estão presentes no dia a dia dos alunos pode ajudar a aproximá-los dos temas tratados em sala, além de servir como estímulo para o estudo", afirma Marly Navas Soriano, professora de Informática Educativa da EMEF Cleómenes Campos, em São Paulo.

Para encorajá-lo a usar o Youtube em sala, listamos oito bons motivos para incluir a rede social no seu planejamento e na sua rotina profissional:

1- Oferecer conteúdos que sirvam como recursos didáticos para as discussões em aula
Incentive os estudantes a participar das aulas compartilhando com eles vídeos que serão relevantes para o contexto escolar. Desde que bem selecionados, os conteúdos audiovisuais podem mostrar diferentes pontos de vista sobre um determinado assunto, fomentando os debates e discussões em sala.

2- Armazenar todos os vídeos que você precisa em um só lugar
Se você ainda não é um usuário do Youtube, basta criar uma conta na rede (gratuitamente) para ter acesso às listas de reprodução (playlists). Elas permitem que você organize seus vídeos favoritos em sequência. Um usuário não precisa selecionar apenas vídeos publicados por ele, ou seja, a playlist de um professor pode conter vídeos publicados por outros membros do Youtube. Outra vantagem de organizar os vídeos em listas é que quando um vídeo termina, o próximo começa sem que sejam oferecidos outros vídeos relacionados, mas que não interessam ao seu propósito didático naquele momento. Ao selecionar o material que será visto pelos alunos, você pode garantir que o conteúdo hospedado em seu canal seja confiável, pois ele passou pela sua curadoria.

Consulte dois tutoriais breves, desenvolvidos pelos profissionais do Youtube, sobre como criar uma lista de reprodução e como organizar seus vídeos.

3- Montar um acervo virtual de seus trabalhos em vídeo
Com uma câmera fotográfica, um celular ou uma câmera de vídeo simples, você pode capturar e salvar projetos e discussões feitas em sala de aula com seus alunos. Com esses registros da prática pedagógica você terá em mãos (e na rede) um material rico, que pode servir como base para uma análise crítica de seu trabalho e dos trabalhos apresentados por seus alunos. Os registros ainda viram material de referência para toda a comunidade escolar, pois qualquer vídeo armazenado no Youtube pode ser facilmente compartilhado entre os alunos e professores da escola e fora dela.

Aqui, um tutorial desenvolvido pelos profissionais do Youtube sobre como compartilhar uma lista de reprodução.

4- Permitir que estudantes explorem assuntos de interesse com maior profundidade
Ao criar listas de reprodução específicas para os principais assuntos abordados em sala, você cumpre o papel do mediador e oferece aos alunos a oportunidade de aprofundar os conhecimentos a respeito dos temas trabalhados nas aulas. Ao organizar playlists com vídeos confiáveis e relevantes, você permite que os estudantes tenham contato com os conteúdos que interessam a eles, sem que eles percam muito tempo na busca e na seleção de informações.

Como tornar a lista de reprodução privada?

5- Ajudar estudantes com dificuldades
Você pode criar uma lista de reprodução com vídeos de exercícios para que os alunos resolvam no contraturno escolar. Esse material serve como complemento para os conteúdos vistos em sala e os estudantes podem aproveitá-lo para fazer uma revisão em casa dos assuntos vistos na escola.

6 - Elaborar uma apresentação de slides narrada para ser usada em sala
Você pode usar o canal de vídeo para contar uma história aos alunos e oferecer a eles um material de apoio que possa ser consultado posteriormente. Produza uma apresentação de slides narrada, com imagens que ilustrem o tema abordado e passe o vídeo em sala de aula.

Aqui, um tutorial desenvolvido pelos profissionais do Youtube sobre como editar vídeos na página de exibição de vídeos.

7 - Incentivar os alunos a produzir e compartilhar conteúdo
Lembre-se: seus alunos já nasceram em meio à tecnologia. Por isso, aproveite o que eles já sabem e proponha que usem câmeras digitais ou smartphones para filmar as experiências feitas no laboratório de Ciências, para que desenvolvam projetos - como a gravação de um "telejornal" nas aulas de Língua Portuguesa, por exemplo - ou nas apresentações de seminários. O conteúdo produzido pelos estudantes também pode ser disponibilizado na rede - desde que os pais sejam comunicados previamente para autorizar a exibição de imagem dos filhos na rede. Tal ação pode incentivar os estudantes a participar de forma mais ativa das aulas.

8 - Permitir que os alunos deixem suas dúvidas registradas
Você pode combinar com seus alunos para que eles exponham as dúvidas no espaço de comentários do canal, logo abaixo dos vídeos. Assim, é possível criar ou postar novos vídeos sobre os assuntos sobre os quais os estudantes ainda têm dúvidas.

(Fonte: Youtube para professores)

http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/8-razoes-usar-youtube-sala-aula-647214.shtml

A Evasão Escolar termina no projeto de Frequência Digital de Alexandre G...

Frequência Digital diminui evasão escolar em escolas no Distrito Federal e foi matéria de vários veículos de informações, vejam matéria abaixo:

Como postar arquivos em PDF no blogger

Como postar arquivos pdf no blogger (super simples)

1. Acesse o site www.slideshare.net.
2.. Cadastre-se gratuitamente em “Signup”.


3. Na próxima tela que se abrir, vc informará seus dados como foi solicitado pelo site e em seguida clicará em JOIN NOW.

4. Feito isto o site enviará um link para o email que vc informou na hora do cadastro. Basta que vá até lá e clique no link para confirmar seu registro. Em seguida abrirá uma tela que te mostrará sua página no slideshare.net. Uma vez confirmado sua conta, vc já pode iniciar os uploads dos arquivos pdfs e pps (powerpoint) que queira divulgar em seu blog, ok?

Para enviar o arquivo, clique na aba “Upload” no menu superior onde tem escrito:

HOME - BROWSE - MYSLIDESPACE - UPLOAD - COMMUNITY - WIDGETS

5. Na próxima tela que abrirá, clique no botão “Browser an select files…” para indicar o arquivo a ser transferido. O tamanho não pode ultrapassar a 100 megas.

6. Ao concluir o site exibirá a tela abaixo. Preencha o título, tags e breve descrição do arquivo. Nas opções ao lado direito, deixe o Privacy como “Everyone” e altere a Language para Portugues, se for o caso. Lembre de marcar a caixa “Allow file download” (permitir download do arquivo), selecione a categoria e por fim, em Private, deixe como “Everyone”, para que todos possam ver.

fonte: http://acheiporaih.blogspot.com/

Visite 17 museus com seus alunos sem sair da escola

Desde fevereiro, conhecer museus mundo afora ficou mais fácil, quando o Google lançou o projeto Google Art Project. Com a ferramenta, qualquer pessoa com acesso à internet tem a sua disposição mais de 1.000 obras de arte de 400 artistas diferentes.

Conduzido pelo Google em parceria com 17 instituições de todo o mundo, o projeto utiliza a tecnologia do Google Street View, o que permite que as pessoas não só vejam os quadros, como os apreciem nos museus onde eles estão alocados. Dessa forma, o visitante pode conhecer espaços como como o MoMA (EUA), o Palácio de Versailles (FR) e Museu Van Gogh (HO), entre outros, e passear virtualmente por suas salas e corredores, visualizando as obras de arte através de várias perspectivas, em uma resolução que permite o internauta fazer aproximações sem perder os detalhes.

Mas como usar a ferramenta para aprimorar as aulas de arte? O Instituto Claro testou o site com a equipe do Colégio Dante Alighieri, de São Paulo. Para a professora Lúcia Lacerda de Oliveira, um dos pontos fortes é o fato de as obras poderem ser visualizada em alta resolução, o que permite ao professor abordar fundamentos teóricos de um artista ou movimento, como características das pinceladas, textura e cores.

A equipe criticou a falta de uma catalogação mais avançada, como informações por período ou movimento. O Art Project trazer apenas dados do artista, especificações técnicas etc. Nesse sentido, até para otimizar o tempo na sala de aula, os professores recomendam que o docente crie previamente sua coleção – um dos recursos do Art Project.

Coordenadora de artes do Dante, Sandra Romanello afirma que é possível utilizar os recursos para todos os níveis e idades. “Existem muitas funcionalidades ali para o professor explorar e assim aprimorar as aulas de artes.”

Ficha técnica

Público alvo: todos

Endereço online: http://www.googleartproject.com/

Acesso: gratuito

Idioma: inglês

fonte: institutoclaro.org.br

Software amplia interações no ensino da matemática e oferece comunidade para trocas de conteúdos

A abordagem de figuras geométricas e equações matemáticas em sala de aula ganha novas possibilidades com programas que oferecem interfaces interativas para professores e alunos. Com características que lembram o já consagrado software de programação Scratch, o iME, desenvolvido pelo pesquisador George Touma, da Universidade de Ottawa, permite que, após uma aula realizada com o auxílio desta ferramenta, o conteúdo seja disponibilizado em uma rede aberta e global entre seus usuários.

O Scratch (confira iniciativa premiada pelo Instituto Claro que utiliza esta ferramenta) , surgido no MIT, ganhou espaço nas instituições de ensino mundo afora por permitir que as pessoas pudessem acessar games programados por usuários que cadastravam suas criações em comunidades do próprio Scratch. No iME, o conteúdo disponível para compartilhamento é sempre o produto de uma aula que foi projetada - de preferência em uma lousa digital - e contém todas as anotações feitas em um plano cartesiano, assim como a voz dos professores e dos estudantes durante a aula.

Neste plano cartesiano, o educador pode fazer uso das ferramentas já presentes no software, como esquadros, transferidores, réguas, e pode ainda reutilizar aulas disponibilizadas por outros docentes, avançando com os seus alunos a partir de riscos, desenhos e equações já existentes.

O professor brasileiro Guilherme Hartung, entusiasta de projetos inovadores que usam as tecnologias digitais e referência no Brasil por seu trabalho com os alunos do Colégio Estadual Embaixador José Bonifácio (RJ), foi convidado pelo pesquisador canadense para testar a ferramenta e aprovou. “É um excelente recurso, pois a torna mais dinâmica, permite que ali na lousa estejam registradas todas as evoluções da aula em texto e áudio. E, ao final, você ainda pode estimular os alunos a acessarem aquele conteúdo para estudar em uma comunidade online”, explica. “Ali eles encontram outras aulas e podem se interessar, relacionar aprendizados etc.”, completa.

Hartung reforça que, embora o software possa, sim, funcionar em computadores, muito do potencial deixa de ser aproveitado se as atividades não forem realizadas na lousa digital, pois as anotações que vão sendo feitas enquanto professor e alunos discutem o conteúdo são parte importante do processo.

O software iME está disponível para download e, nesta página onde é possível acessá-lo, há diversos exemplos de aplicações da ferramenta. Em e-mail ao Instituto Claro, o pesquisador George Touma destacou a gratuidade do iME e pontuou que ainda se trata de um protótipo - que recebeu financiamento do Ministério da Educação de Ontário, interessado em observar o impacto deste software nas escolas desta província canadense.

fonte: institutoclaro.org.br

Conheça tutoriais que podem aproximar professores do mundo digital

As ferramentas digitais podem facilitar e favorecer a atuação dos educadores. No entanto, é necessário tempo para dominá-las, além de determinar quais as melhores opções para cada demanda. Nesta hora, tutoriais disponíveis na redes podem ser bons aliados por apresentarem de forma rápida e sucinta as potencialidades das ferramentas, suas possibilidades de uso e limitações. Para ajudá-los, o Instituto Claro preparou uma lista com tutoriais de ferramentas que podem ser usadas em aula.

E se você tiver uma dica, deixe um comentário no final desta reportagem!

Slideshare

Powerpoint Para Professores

Ferramenta amplamente utilizada para compartilhar e buscar apresentações, ela disponibiliza um tutorial simples (no formato de apresentações hospedadas no próprio site), que mostra como e por que utilizar o serviço. Além disso, há ainda um vídeo com pessoas explicando os motivos de adotarem a ferramenta. Para melhorar seus slides, confira ainda esta apresentação que ensina algumas dicas na hora de montar um Power Point:

Powerpoint Para Professores
Audacity

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Um dos mais populares softwares de edição de áudio, o Audacity é um programa gratuito e simples de usar. Com ele, é possível fazer edições rápidas, criar podcasts e recuperar arquivos, entre outras funções. Há um tutorial específico para professores e estudantes, com as funções mais básicas da ferramenta, que acompanha um vídeo. Confira:

Novas mídias

Facebook, Orkut, Twitter: diversas redes sociais estão sendo incorporadas no dia a dia de alunos e professores. No entanto, quais conceitos dessas mídias estão em questão quando se pensa em educação, política e sociedade? Uma boa dica para quem deseja entrar nessa discussão é o livro colaborativo “Para Entender as Mídias Sociais”, organizado por Ana Brambilla. Com textos de Raquel Recuero, Bianca Santana e Carolina Rossini, entre outros, é leitura recomendada para quem se interessa por este universo!

YouTube Editor

O editor de vídeo online do YouTube é uma solução prática para ajustes rápidos nos vídeos. Além de dispensar a instalação de programas no computador, permite o rápido compartilhamento do vídeo no YouTube, além de disponibilizar vídeos com licença livre para uso nos vídeos. Para começar a usar o editor, não deixe de conferir a página de ajuda criada pelo próprio site.

Prezi

Apresentações dinâmicas fazem mais sucesso, não importa o público. Quando se trata de crianças e jovens, porém, mais animações podem fazer a diferença na hora de conquistar a atenção. Uma boa solução é o Prezi. Para utilizá-lo, o site oferece três tutoriais. Um básico, outro com funções mais avançadas e um terceiro com todas as dicas para publicar e compartilhar apresentações. Explore!

Google Maps

O serviço de mapas do Google já é uma fonte de consulta popular para quem quer checar itinerários e conhecer mais sobre as cidades do mundo. Mas você sabia que também é possível criar mapas personalizados e colaborar com o mapeamento de regiões? Veja como funciona essa opção no vídeo acima:

Skype

Uma das ferramentas mais utilizadas para videoconferências, ligações via internet e mensagem instantânea, o Skype mantém um blog com diversas novidades e maneiras inovadoras para a utilização de seus serviços. Uma das seções da página é a de educação, que conta com boas dicas para o professor inovar em sala de aula, utilizando recursos de vídeo e áudio. Confira!

Wordpress

Além de permitir a criação de blogs, o Wordpress é uma ferramenta que pode ajudar na construção de sites mais complexos. A ideia do serviço é oferecer soluções ao alcance de usuários que não tenham grande familiaridade com programação para web. Eles oferecem um grande número de tutoriais. Além disto, confira as dicas do criador do blog História Digital, o professor Michel Goulart.

Banco Internacional de Objetos Educacionais

Mantido pelo MEC, a plataforma oferece diversos objetos educacionais para educadores. Há objetos em várias línguas e opções de busca por nível de ensino, idioma, disciplina, entre outros. Há também manuais de uso, envolvendo questões como direitos autorais disponíveis no portal. Para conhecer mais sobre recursos educacionais abertos, leia a reportagem “Recursos educacionais abertos tornam a aprendizagem colaborativa uma realidade".

Biblioteca digital

Quer conhecer mais ferramentas da cultura digital que podem ajudar suas atividades docentes? Acesse nosso infográfico, que traz 68 recursos! Além disto, você também pode baixar gratuitamente a cartilha “Tecnologias na Escola”, que aproxima as novas tecnologias do universo escolar.

fonte: institutoclaro.org.br